Tecnologia e a Trigonometria

Objetivo Geral:

Ampliar noções trigonométricas com o uso de novas tecnologias.


Objetivos Específicos:

· Reconhecer a ampliação dos conceitos da trigonometria aplicada no triângulo retângulo para a trigonometria aplicada no circulo;
· Diferenciar seno, cosseno e tangente de um ângulo;
· Desenvolver a capacidade de resolver problemas por meio de alguns modelos;
· Fazer uso de tecnologias para a construção do conhecimento pelo pensar, interpretar e resolver problemas;
· Fazer uso de recursos tecnológicos – a calculadora e o computador - de forma que estes instrumentos se adaptem às situações-problemas;
· Identificar a presença da trigonometria em aplicações cotidianas;
· Identificar em uma dada situação-problema as informações ou variáveis relevantes e elaborar possíveis estratégias para resolvê-las;


Público Alvo:

Alunos da 2ª série, turma 203 do Ensino Médio da Escola Edgardo em Mato Grosso do Sul (Campo Grande)


Justificativa:

O mundo está em constante mudança, dado o grande e rápido desenvolvimento da tecnologia. Máquinas de calcular, computadores, internet, etc são assuntos do cotidiano. E todos eles têm ligações estreitas com a matemática. Essa rápida mudança faz com que nós docentes estejamos preocupados com a motivação no ensino da matemática, e, contudo, além da motivação, procuramos o ensino onde explore a capacidade do aluno de compreender o mundo a sua volta dentro de seu contexto social, além de favorecer seu entendimento e de como o conhecimento da matemática pode ajudá-lo nesta tarefa.
Sabe-se que numa era tecnológica, é fundamental que os alunos se familiarizem com o computador para aprofundar mais a aprendizagem matemática. Neste sentido que estudar noções trigonométricas com o uso da tecnologia mostrará como o emprego da simulação computacional pode ser um meio de promover o aprendizado de forma significativa, auxiliando o aluno na busca de uma melhor compreensão dos valores de seno, cosseno e tangente dos ângulos e suas aplicações.
Na realidade, a trigonometria é uma ciência muito antiga, mas suas aplicações sempre aparecem no nosso cotidiano e se estende a outros campos da matemática e atividades, como a acústica, a topologia e quase todos os ramos da engenharia (elétrica, mecânica e civil) e entre outras atividades humanas.
Sabe-se que não é mais possível pensar no ensino de matemática que desconsidere o uso das tecnologias de informação e comunicação tanto para aumentar a eficácia do ensino quanto para desenvolver no aluno o senso crítico. Por isso, do mesmo modo que a calculadora, o uso do computador na escola visa uma educação tecnológica, além de liberar o aluno de tarefas mais técnicas, auxiliar no processo de investigação de problemas matemáticos e permitir melhor gerenciamento do tempo e das ações de ensino e aprendizagem.

Metodologia:

Ø Iniciar a aula fazendo um relato sobre a história da trigonometria;
Ø Explanação do conteúdo: seno, cosseno e tangente;
Ø Confecção de figuras geométricas;
Ø Elaboração das fórmulas em cartazes para melhor fixação;
Ø Confeccionar a tabua trigonométrica;
Ø Trabalho em grupo sobre a vida e obras dos matemáticos, destacando a importância prática , naquela época, dos estudos desenvolvidos por ele;
Ø Pesquisar na internet sobre as aplicações da trigonometria nos dias atuais e sua contribuição em outras áreas de estudos e apresentar usando um meio tecnológico;
Ø Buscar site que abordam sobre o conteúdo e usar exemplos que estes apresentam;
Ø Em grupo elaborar questões, envolvendo o conteúdo, depois trocar entre os grupos para a resolução;
Ø Realização de exercícios;
Ø Fazer uso de calculadora para resolução das situações problemas.



Avaliação:

Será considerado satisfatório se os objetivos forem alcançados e houver a participação e interesse dos alunos.

Curso Progestão - Oline

O curso Progestão é uma iniciativa do Consed - Conselho Nacional de Secretários de Educação para formação em gestão administrativa e pedagógica de gestores de escolas públicas.

O QUE É
O curso Progestão é uma iniciativa do Consed - Conselho Nacional de Secretários de Educação para formação em gestão administrativa e pedagógica de gestores de escolas públicas.
É um curso a distância que utiliza matérias impressos e tem como objetivo formar lideranças escolares comprometidas com a construção de um projeto de gestão democrática da escola pública, focada no sucesso dos alunos. Visando ampliar as oportunidades de acesso, aprendizado e interação do curso, o Instituto Razão Social uniu-se ao CONSED para desenvolver o Progestão Online.

COMO FUNCIONA
O Progestão Online se constrói por meio de um processo democrático e participativo, seguindo os mesmos passos da construção do Progestão, no qual todos aprendem e contribuem. Foi constituído, pelo Consed, um Comitê de Trabalho com representantes das Secretarias de Estado das cinco regiões do país. O objetivo deste grupo é pensar o conteúdo online a partir dos textos originais. Para tanto, elabora-se um mapeamento dos conteúdos dos módulos; a seguir o Razão Social formata as telas a partir de um trabalho de desenho instrucional que contém os conteúdos e interações. Estas propostas são, por sua vez, apresentadas novamente ao Comitê para validação, com apoio dos autores de cada módulo. Utilizando-se de uma plataforma de ensino a distância na internet.